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Velaine Rodrigues/Divulgação

À medida que o tempo avança, é inevitável notar as mudanças significativas nas formas de vida das crianças de hoje em comparação com aquelas de duas décadas atrás. A rápida evolução da tecnologia, mudanças nas dinâmicas familiares e transformações culturais têm influenciado profundamente a infância contemporânea, criando um cenário que contrasta significativamente com o passado recente.

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Um dos aspectos mais evidentes dessa mudança é o papel da tecnologia, através de aparelhos eletrônicos de fácil acesso, na vida cotidiana das crianças. Enquanto há 20 anos, a diversão ao ar livre e os brinquedos tradicionais eram a norma, hoje é comum ver crianças imersas em dispositivos eletrônicos mesmo antes de balbuciar suas primeiras palavras. Tablets, smartphones e videogames são agora companheiros constantes, moldando não apenas suas atividades de lazer, mas também sua forma de aprender e se comunicar.

Ao mesmo tempo, as estruturas familiares também se transformaram, refletindo uma sociedade em constante mudança. Famílias nucleares tradicionais deram lugar a arranjos mais diversos, incluindo famílias monoparentais e famílias reconstituídas. Essa diversidade traz consigo novas dinâmicas familiares e desafios únicos para as crianças, moldando suas perspectivas e experiências de vida de maneiras que eram incomuns há duas décadas.

Como observou o historiador britânico Eric Hobsbawn, nos idos 1998, "padrões de comportamento, convivência e relações sociais foram alterados de maneira jamais vista na história e o modelo de família nuclear começou a mudar significativamente, bem como as relações entre as instituições sociais." Essa citação ressalta a complexidade do ambiente em que as crianças crescem hoje, em que a tecnologia e as relações familiares desempenham papéis interconectados na formação de suas identidades e habilidades sociais.

Além disso, as oportunidades de educação e lazer também sofreram uma metamorfose significativa. Enquanto a educação formal ainda é fundamental, a internet abriu um mundo de possibilidades de aprendizado não convencional, permitindo que as crianças explorem uma gama diversificada de interesses e desenvolvam habilidades de maneira autônoma. Da mesma forma, as atividades de lazer agora incluem uma mistura de experiências virtuais e físicas, proporcionando às crianças uma variedade incomparável de opções para se divertirem e se desenvolverem.

Em suma, as diferenças nas formas de vida das crianças de agora e de duas décadas atrás são profundas e abrangentes, refletindo as mudanças sociais, tecnológicas e culturais que ocorreram nos últimos 20 anos, pelo menos. Entender essas mudanças é essencial para que possamos fornecer apoio e orientação adequados quanto ao uso desses recursos às crianças em seu caminho para a idade adulta, garantindo que elas possam prosperar em um mundo em constante evolução.

As formas de viver/ver o mundo mudaram. Seria ingenuidade pensar que a infância não mudaria. Lembremo-nos, porém, que as crianças ainda são crianças.

Sabrina Galafassi Alves, coordenadora Pedagógica do Colégio Madre Imilda.

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